Friederike Arnetzl |
Ergotherapeutin, Bobath-Therapeutin in eig. Praxis Kontakt über: |
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 | seit 1989 Ergotherapeutin (Examen Oskar-Helene-Heim,
Berlin) |
| 1989-1990 Neurologie, Auguste-Viktoria-Krankenhaus,
Berlin |
| 1990-1993 geriatr. Rehabilitation, Max-Bürger-
Krankenhaus, Berlin |
| 1993-2000 Klinik Kipfenberg, Neurologische und
Neurochirugische Fachklinik, Kipfenberg, im stationären Bereich incl. Intensivstation, davon 3 Jahre in leitender Funktion |
| 1997 Lehrkraft in Teilzeit, Ergotherapie-Schule am
medizinischen Schulzentrum Ingolstadt |
| 1998-2000 Teilzeittätigkeit in einer Praxis für
Ergotherapie, Ingolstadt |
| 2000-2003 ambulantes Rehabilitationszentrum der Klinik
Kipfenberg |
| seit 2003 selbständig in eigener Praxis, Eichstätt,
Schwerpunkt Neurologie, Pädiatrie |
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| 1991 Bobath-Grundkurs, IBITA, Karla Strohmeyer | |
| 1992 PNF-Grundkurs, Beate Fischer | |
| 1993 Facio-orale Trakt-Therapie, Grundkkurs, Kay1993 Facio-orale Trakt-Therapie, Grundkkurs, Kay Coombes Reg. M.CSLT | |
| 1994 Facio-orale Trakt-Therapie, Aufbaukurs, Kay
Coombes Reg. M.CSLT | |
| 1995 „Lernen im Alltag”, Grundkurs, Hans Sonderegger
lic.-phil.,dipl.log. (Ch) | |
| 1997 2 Bobath-Aufbaukurse, IBITA, Pat Davies MCSP.,
Dipl. Phys. Ed., Michele Gerber | |
| 1998 SHT-Kurs, Pat Davies, Hans Sonderegger | |
| 1999 Neurotension, Robin Blake MSCP Dip TP | |
| 2001 SI-Grundkurs, Astrid Künnemann, SILehrtherapeutin, DVE | |
| 2001 Neurodynamik, Gisela Rolf IBITA, IMTA | |
| 2002/03 SI-Kompakt-Aufbaukurs mit Abschluss SITherapeutin/DVE, Ute Steding-Albrecht, Dipl. Psych., SI-Lehrtherapeutin, DVE | |
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| Normale Bewegung | |
| Ataktische Bewegungsstörungen | |
| Perfetti | |
| FBL- Einführung für Ergotherapeuten | |
| Einführung in die manuelle Therapie für Ergotherapeuten | |
| Motorisches Lernen, motorische Kontrolle | |
| Einführungen in die Therapie verschiedener neuropsychologischer Störungsbilder | |
| Klinisch orientierte, funktionelle Neuroanatomie | |
| Einführung in die manuelle Lymphdrainage für Ergotherapeuten | |
| Einführungen in das Bobath-Konzept in der Pädiatrie,
Ergotherapeutische Behandlung bei LRS | |
| Malentwicklung, Maltherapie | |
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| Behandlung entwicklungsverzögerter, wahrnehmungsgestörter oder behinderter Kinder | |
| Behandlung erwachsener hirngeschädigter Menschen | |
| Referententtätigkeit | |
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| motorisches Lernen, motorische Kontrolle sowohl in der kindlichen Entwicklung wie auch beim Erwachsenen und bei hirngeschädigten Menschen | |
| Umsetzung des Bobath-Konzeptes in eine handlungsorientierte, alltagsbezogene ergotherapeutische Behandlung | |